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In der Grundschule lässt sich das Kinderturnen auf ganz unterschiedliche Weise einsetzen. Der Bildungsplan als Rahmen lässt die gezielte Förderung von Bewegung grundsätzlich im Unterricht, im Sportunterricht, in den Pausen sowie in schulischen Betreuungsangeboten am Mittag oder Nachmittag zu. In der Regel findet 3x pro Woche eine Stunde Sportunterricht (45 Minuten) statt. Die Klassengrößen variieren zwischen 20 und 30 Kindern mit 1 Lehrkraft. Den Grundschulen steht im Normalfall eine Sporthalle bzw. ein Teil einer Sporthalle mit verschiedensten Klein- und Großgeräten zur Verfügung. Sport- und Klassenlehrer/innen können die Qualität des eigenen Sportunterrichts mit Hilfe des vorher beschriebenen Orientierungsrahmens regelmäßig überprüfen und stetig im Sinne des Bildungsplans weiterentwickeln. Besonders gut lassen sich in der Sporthalle größere Bewegungsflächen sowie Bewegungslandschaften nutzen. Lange Bewegungspausen oder Wartezeiten in der Übungsstunde sollten vermieden werden, um möglichst viel individuelle Bewegungszeit zu bieten. Es hat sich bewährt, (Klein-)Gruppen nach unterschiedlichen Kriterien (Geschlecht, Fähigkeitsniveau, Interesse, etc.) immer wieder neu zusammenzustellen. Damit werden die gezielte Förderung der Kinder und der Gruppenzusammenhalt verbessert. Mit dem Stunden-Editor (noch in Bearbeitung) können sich Lehrkräfte kinderleicht abwechselungsreiche und aufeinander aufbauende Stunden zusammenstellen. In der nachfolgenden Literaturliste sind die Bücher, Ordner, etc. aufgeführt, die im Sinne der Systematik des Orientierungsrahmens Kinderturnen wertvolle Unterstützung bieten.